Le conte du prince en deux / Olivier Douzou

Aucun avis sur cette notice. Titre : Le conte du prince en deux : ou l'histoire d'une mémorable fessée Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Douzou ; Frédérique Bertrand, Illustrateur Editeur : [Arles] : Rouergue Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (non paginé) Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8126-0647-2 Catégories : [Centre d'intérêt] Enfant : Education [Centre d'intérêt] Humour [Sujet] Punition Résumé : Tout commence par un micro-trottoir : faut-il être pour ou contre la fessée ? Les parents comme les enfants prennent position. Un enfant se présente enfin et utilise un conte pour évoquer sa propre expérience, l'histoire peut alors commencer : Il était une fois un roi qui colla à son fils une fessée si forte qu'il le partagea en deux. Une des deux moitiés se présentait au peuple de profil, l'autre moitié révoltée était enfermée dans une tour... Cet album interroge autant sur la notion de correction, de pouvoir que sur les frontières entre l'autorité et la violence. Quand le livre se referme, le débat (d'actualité) peut s'ouvrir. La dualité se retrouve aussi dans l'écriture du livre comme dans sa mise en page, ou dans la confrontation de deux systèmes distincts de narration l'un classique (le conte), l'autre plus contemporain. Initialement publié au Seuil en 2001 cet album a reçu un accueil très favorable (6000 exemplaires vendus) et a fait l'objet d'adaptations théâtrales.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11084364	A DOUZ	LIV	Jeunesse	Albums	Disponible

Eduquer sans punition / Philippe Beck

Aucun avis sur cette notice. Titre : Eduquer sans punition : La sanction éducative en pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Beck Editeur : Thônex : Jouvence éditions Année de publication : 2013 Importance : 153 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-436-8 Note générale : Don de l'auteur. Octobre 2013 Catégories : [Sujet] Enfant : Obéissance [Sujet] Parent : Autorité [Sujet] Punition Index. décimale : 370 Résumé : Comment faire respecter une règle sans recourir aux vieilles punitions ?

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11072308	370 Education	LIV	Jeunesse	Parents	Disponible

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