Bibliothèque municipale de Morges
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Titre : Chère Ijeawele : ou un manifeste pour une éducation féministe Type de document : texte imprimé Auteurs : Chimamanda Ngozi Adichie Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2017 Importance : 77 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-272197-7 Note générale : Trad. de l'anglais (Nigeria) Catégories : [Sujet] Egalité
[Sujet] Enfant : Education
[Sujet] Femme : Emancipation
[Sujet] Fille // Garçon
[Sujet] Préjugé
[Sujet] Sexisme
[Sujet] Stéréotype
[Genre] EssaiIndex. décimale : 305 Résumé : A une amie qui lui demande quelques conseils pour élever selon les règles de l'art du féminisme la petite fille qu'elle vient de mettre au monde, Chimamanda Ngozi Adichie répond sous la forme d'une missive enjouée, non dénuée d'ironie, qui prend vite la tournure d'un manifeste. L'écrivain nigériane examine les situations concrètes qui se présentent aux parents d'une petite fille et explique comment déjouer les pièges que nous tend le sexisme, à travers des exemples tirés de sa propre expérience. Cette lettre manifeste s'adresse à tous : aux hommes comme aux femmes, aux parents en devenir, à l'enfant qui subsiste en nous et qui s'interroge sur l'éducation qu'il a reçue. Chacun y trouvera les clés d'une ligne de conduite féministe, qui consiste à croire en la pleine égalité des sexes et à l'encourager. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11336927 305 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible
Titre : La déclaration des droits des filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Brami ; Estelle Billon-Spagnol, Illustrateur Editeur : Talents Hauts Année de publication : 2014 Importance : [36] P. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36266-106-8 Note générale : Dès 3 ans Catégories : [Sujet] Egalité
[Sujet] Femme // Homme
[Sujet] StéréotypeRésumé : Les filles comme les garçons ont le droit d'être débraillées, ébouriffées, écorchées, agitées, de choisir le métier qu'elles veulent, de ne pas être tous les jours des princesses, d'aimer qui elles préfèrent : garçon ou fille (ou les deux). Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11086752 A BRAM LIV Jeunesse Documentaires petits Sorti jusqu'au 02/10/2024
Titre : La déclaration des droits des garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Brami ; Estelle Billon-Spagnol, Illustrateur Editeur : Talents Hauts Année de publication : 2014 Importance : [36] P. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36266-107-5 Note générale : Dès 3 ans Catégories : [Sujet] Egalité
[Sujet] Femme // Homme
[Sujet] StéréotypeRésumé : Les garçons comme les filles ont le droit de pleurer, de jouer à la poupée, de porter du rose, d'être bons en lecture, de ne pas être tous les jours des super-héros, d'aimer qui ils préfèrent : fille ou garçon (ou les deux). Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11086753 A BRAM LIV Jeunesse Documentaires petits Disponible
Titre : A l'écart de la meute : sortir de l'amitié masculine Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Messias Editeur : Hachette Livre (Marabout) Année de publication : 2021 Importance : 208 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-16189-3 Catégories : [Sujet] Homme : Psychologie
[Sujet] Homme : Virilité
[Sujet] Masculinité
[Sujet] Société
[Sujet] Stéréotype
[Genre] EssaiIndex. décimale : 305 Résumé : Les hommes doivent se détacher des hommes. Ils doivent refuser de rester plus longtemps les complices actifs de cette solidarité masculine si destructrice, qui favorise l'entre - soi, sature l'espace public et protège les individus les plus nuisibles. Ils doivent quitter la meute et ses codes. Ils doivent se débarrasser une bonne fois pour toutes de la pression collective qui les pousse à se comporter en prédateurs et en petits chefs. Ils doivent dire non aux bizutages, aux examens de passage, aux tests de masculinité. Ils doivent avancer seuls, apprendre à penser par eux-mêmes et non en fonction du groupe, et se comporter comme des êtres humains dignes et respectueux. Ils doivent arrêter de se réfugier derrière un fatalisme bon teint en vertu duquel il ne serait plus possible d'enrayer le sexisme ordinaire, les discriminations quotidiennes, l'impunité des agresseurs. Se comporter en homme, en homme digne de ce nom, c'est à la fois cesser de jouer à qui a la plus grosse et dire définitivement non à ces indécentes marques de connivence avec des types médiocres, euphoriques d'être qui ils sont alors qu'ils devraient sincèrement en avoir honte.
Journaliste et enseignant, THOMAS MESSIAS explore la façon dont les groupes d'amis hommes se forment et se développent sur des conceptions rétrogrades des relations femmes-hommes, du rapport à la virilité, de la vie de couple, de l'humour, etc. ; comment ils alimentent le patriarcat en tirant chaque jour profit de leur domination, s'alliant avec des êtres aussi dominants qu'eux pour être plus épanouis, plus insouciants et plus puissants que jamais. Il démontre, impitoyable, pourquoi il est crucial de parvenir à redéfinir les principes et les objectifs de l'amitié masculine, avec, comme seule issue, la nécessité de dynamiter ces groupes de l'intérieur, ou de les quitter purement et simplement s'il semble impossible de les faire évoluer positivement.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11337803 305 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible
Titre : Eduquer sans préjugés : pour une éducation non-sexiste des filles et des garçons : 0-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hancewicz ; Manuela Spinelli Editeur : Paris : Lattès Année de publication : 2021 Importance : 279 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6674-9 Catégories : [Sujet] Egalité
[Sujet] Enfant : Education
[Sujet] Enfant : Société
[Sujet] Femme : Emancipation
[Sujet] Fille // Garçon
[Sujet] Préjugé
[Sujet] Sexisme
[Sujet] StéréotypeIndex. décimale : 370 Résumé : Comment permettre à ses enfants de choisir librement une activité sportive ou artistique ? Que faire, face à une maîtresse qui enchaîne les stéréotypes sexistes ? L'égalité passe-t-elle aussi par les vêtements et les jouets ? En partant de situations auxquelles sont confrontés tous les parents — dès la grossesse —, Amandine Hancewicz et Manuela Spinelli, spécialistes des questions d'égalité entre les femmes et les hommes, décortiquent les stéréotypes et injonctions auxquels les enfants sont soumises. A travers ce livre instructif et engagé, elles ouvrent la réflexion sur ce qu'on juge "normal" par convention sociale, et appellent à des changements structurels, tel que l'allongement du congé paternité. Et si sortir des clichés permettait d'offrir plus d'égalité et surtout plus de bonheur à nos enfants ? Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11336942 370 Education LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
