Bibliothèque municipale de Morges
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L'éducation approximative / Agnès Labbé
Titre : L'éducation approximative : ou comment appliquer l'éducation positive dans la vraie vie ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Labbé Editeur : Vanves : Hachette Livre Année de publication : 2019 Importance : 168 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-13781-2 Catégories : [Sujet] Enfant : Education Index. décimale : 370 Résumé : Maman de quatre enfants, avec option jumeaux, Agnès Labbé a voulu appliquer les principes de l'éducation positive à la maison. Mais elle a vite compris qu'entre la théorie et la pratique, il y a un fossé difficile à franchir ! Alors elle a décidé de faire de son mieux. De lâcher du lest. D'arrêter de culpabiliser quand elle ne parvient pas à gérer une situation. Bref, de rester "détendue du chignon". C'est ainsi qu'est née l'éducation approximative, une méthode d'abord bienveillante envers les parents, où les ratés sont autorisés, et surtout où les enfants sont heureux. L'auteure dévoile avec humour ses secrets pour une éducation décomplexée, en phase avec la réalité du quotidien. Vous trouverez : des conseils pour la vie de tous les jours ; des astuces anti-crise testées et approuvées ; des remèdes pour lâcher prise ; des anecdotes vécues attendrissantes. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11327110 370 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Eduquer sans préjugés / Amandine Hancewicz
Titre : Eduquer sans préjugés : pour une éducation non-sexiste des filles et des garçons : 0-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hancewicz ; Manuela Spinelli Editeur : Paris : Lattès Année de publication : 2021 Importance : 279 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6674-9 Catégories : [Sujet] Egalité
[Sujet] Enfant : Education
[Sujet] Enfant : Société
[Sujet] Femme : Emancipation
[Sujet] Fille // Garçon
[Sujet] Préjugé
[Sujet] Sexisme
[Sujet] StéréotypeIndex. décimale : 370 Résumé : Comment permettre à ses enfants de choisir librement une activité sportive ou artistique ? Que faire, face à une maîtresse qui enchaîne les stéréotypes sexistes ? L'égalité passe-t-elle aussi par les vêtements et les jouets ? En partant de situations auxquelles sont confrontés tous les parents dès la grossesse , Amandine Hancewicz et Manuela Spinelli, spécialistes des questions d'égalité entre les femmes et les hommes, décortiquent les stéréotypes et injonctions auxquels les enfants sont soumises. A travers ce livre instructif et engagé, elles ouvrent la réflexion sur ce qu'on juge "normal" par convention sociale, et appellent à des changements structurels, tel que l'allongement du congé paternité. Et si sortir des clichés permettait d'offrir plus d'égalité et surtout plus de bonheur à nos enfants ? Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11336942 370 Education LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Eduquer sans punir / Thomas Gordon
Titre : Eduquer sans punir : apprendre l'autodiscipline aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gordon Editeur : Verviers : Marabout Année de publication : 2003-2013 Collection : Marabout. Enfant Importance : 253 p. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-08466-6 Note générale : Trad. de l'américain Catégories : [Sujet] Enfant : Education
[Sujet] Méthode Gordon
[Sujet] Parent : Autorité
[Sujet] Relation parent-enfantIndex. décimale : 370 Résumé : Eduquer sans punir : voilà ce que tout bon parent et tout enseignant souhaitent.
Même si de nombreuses recherches ont démontré les effets nocifs des punitions, la discipline reste la préoccupation première des éducateurs. Or, nous savons maintenant que c'est l'auto-discipline qui apporte une plus grande satisfaction aux parents et qui réduit les troubles physiques et psychologiques chez les enfants. Il a été clairement démontré que l'autodiscipline augmente leur estime d'eux-mêmes, leur sens de l'initiative ainsi que leur réussite sociale et scolaire.
A l'aide des études de cas exposées dans ce livre, vous découvrirez de nouveaux moyens susceptibles d'amener les enfants à modifier leurs comportements, et ce, sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses. Ainsi, vous les aiderez à assumer leurs responsabilités et à faire face à leurs propres difficultés.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11333720 370 Education LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible L'enfant / Maria Montessori
Titre : L'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Montessori Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : 2004, cop. 1936 Collection : Formation Importance : 205 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-05773-6 Catégories : [Sujet] Ecole : Enfant
[Sujet] Enfant : Education
[Sujet] Enseignement
[Sujet] Montessori (méthode)
[Sujet] PédagogieIndex. décimale : 371 Résumé : Organiser l'école de façon à respecter les rythmes de l'enfant : avant bien d'autres, Maria Montessori avait expérimenté et pensé une progression par cycles pour l'éducation des enfants.
Avec ce texte, l'Enfant, elle nous présente le premier de ces cycles, de 0 à 6 ans.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11057886 370 Montessori LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible L'enfant et la nature / Frédéric Plénard
Titre : L'enfant et la nature : l'éveil au lien Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Plénard Editeur : Monaco : Rocher Année de publication : 2020 Importance : 263 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-268-10412-6 Catégories : [Sujet] Enfant : Education
[Sujet] Nature
[Sujet] Nature : Observation
[Sujet] Nature : Protection
[Sujet] Sens : éveilIndex. décimale : 370 Résumé : Nos enfants ont besoin d'être au contact avec la Nature pour s'épanouir. Et... la Nature a elle aussi bien besoin d'une nouvelle génération qui la connaisse et qui la défende ! Frédéric Plénard a accompagné des groupes d'enfants et de jeunes pour des immersions à travers toute la France. Lors de cette grande aventure, il a assisté à leur redécouverte émerveillée de la Nature. Dans ce livre, il partage avec parents et éducateurs des outils simples pour recréer le lien perdu avec l'environnement, les animaux et l'univers qui nous entoure. Une méthode innovante pour faire de la transition écologique une réalité. Chaque chapitre présente : Le récit de l'exploration de la nature par les enfants ; Des activités à reproduire en groupe ou en famille ; Un contenu adapté aux différents espaces naturels. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11344395 370 Nature LIV Jeunesse Parents Disponible De l'enfant roi à l'enfant tyran / Didier PleuxPermalinkFamiliPermalinkFile dans ta chambre ! / Caroline GoldmanPermalinkFille-garçon même éducation / Pihla HintikkaPermalinkFrères, soeurs... / Didier PleuxPermalinkGénial, j'y arrive enfin ! / Mireille Dürig-JaquierPermalink"J'ai tout essayé !" / Isabelle FilliozatPermalinkJ'élève un enfant pas comme les autres / Stephan EliezPermalinkJe sais le faire / Hifumiyo ; Alain LaboilePermalinkJouons ensemble...autrement / Catherine Dumonteil-KremerPermalink