C'est quoi, être un garçon ? / Sandrine Pouverreau in Okapi, N°1195 (Mars 2024)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inOkapi > N°1195 (Mars 2024) . - P. 9-15 Titre : C'est quoi, être un garçon ? : l'enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau ; PrincessH Année de publication : 2024 Article en page(s) : P. 9-15 Catégories : [Sujet] Fille // Garçon [Sujet] Garçon : Education [article]

Chère Ijeawele / Chimamanda Ngozi Adichie

Aucun avis sur cette notice. Titre : Chère Ijeawele : ou un manifeste pour une éducation féministe Type de document : texte imprimé Auteurs : Chimamanda Ngozi Adichie Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2017 Importance : 77 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-272197-7 Note générale : Trad. de l'anglais (Nigeria) Catégories : [Sujet] Egalité [Sujet] Enfant : Education [Sujet] Femme : Emancipation [Sujet] Fille // Garçon [Sujet] Préjugé [Sujet] Sexisme [Sujet] Stéréotype [Genre] Essai Index. décimale : 305 Résumé : A une amie qui lui demande quelques conseils pour élever selon les règles de l'art du féminisme la petite fille qu'elle vient de mettre au monde, Chimamanda Ngozi Adichie répond sous la forme d'une missive enjouée, non dénuée d'ironie, qui prend vite la tournure d'un manifeste. L'écrivain nigériane examine les situations concrètes qui se présentent aux parents d'une petite fille et explique comment déjouer les pièges que nous tend le sexisme, à travers des exemples tirés de sa propre expérience. Cette lettre manifeste s'adresse à tous : aux hommes comme aux femmes, aux parents en devenir, à l'enfant qui subsiste en nous et qui s'interroge sur l'éducation qu'il a reçue. Chacun y trouvera les clés d'une ligne de conduite féministe, qui consiste à croire en la pleine égalité des sexes et à l'encourager.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11336927	305	LIV	Adultes	3 - Société, droit, éducation	Disponible

Eduquer sans préjugés / Amandine Hancewicz

Aucun avis sur cette notice. Titre : Eduquer sans préjugés : pour une éducation non-sexiste des filles et des garçons : 0-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hancewicz ; Manuela Spinelli Editeur : Paris : Lattès Année de publication : 2021 Importance : 279 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6674-9 Catégories : [Sujet] Egalité [Sujet] Enfant : Education [Sujet] Enfant : Société [Sujet] Femme : Emancipation [Sujet] Fille // Garçon [Sujet] Préjugé [Sujet] Sexisme [Sujet] Stéréotype Index. décimale : 370 Résumé : Comment permettre à ses enfants de choisir librement une activité sportive ou artistique ? Que faire, face à une maîtresse qui enchaîne les stéréotypes sexistes ? L'égalité passe-t-elle aussi par les vêtements et les jouets ? En partant de situations auxquelles sont confrontés tous les parents — dès la grossesse —, Amandine Hancewicz et Manuela Spinelli, spécialistes des questions d'égalité entre les femmes et les hommes, décortiquent les stéréotypes et injonctions auxquels les enfants sont soumises. A travers ce livre instructif et engagé, elles ouvrent la réflexion sur ce qu'on juge "normal" par convention sociale, et appellent à des changements structurels, tel que l'allongement du congé paternité. Et si sortir des clichés permettait d'offrir plus d'égalité et surtout plus de bonheur à nos enfants ?

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11336942	370 Education	LIV	Adultes	3 - Société, droit, éducation	Disponible

L'égalité filles-garçons où en est-on ? in Images doc, N°375 (mars 2020)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inImages doc > N°375 (mars 2020) . - p. 10 - 17 Titre : L'égalité filles-garçons où en est-on ? : maxidoc Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10 - 17 Catégories : [Sujet] Egalité [Sujet] Fille // Garçon [Sujet] Sexisme Résumé : Les femmes représentent la moitié des humains. Pourtant, trop souvent, elles ne sont pas considérées à l'égal des hommes. Pourquoi ? [article]

Etre garçon / Karim Ouaffi

Aucun avis sur cette notice. Titre : Etre garçon : la masculinité à contre-courant Type de document : texte imprimé Auteurs : Karim Ouaffi ; Mikankey, Illustrateur Editeur : Les Editions du Ricochet Année de publication : 2024 Importance : 173 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35263-421-8 Note générale : Dès 12 ans Catégories : [Sujet] Fille // Garçon [Sujet] Garçon : Education [Sujet] Genre : Identité [Sujet] Homme : Virilité [Sujet] Masculinité [Sujet] Société [Sujet] Stéréotype Index. décimale : 306 Résumé : Être un garçon. Agir comme un gars. Jouer à être un garçon. Mais être un garçon, à quoi cela correspond-il vraiment ? Pour Masato, être un garçon, c’est devoir cacher ses émotions pour ne pas paraître faible. Pour Youri, être un garçon, c’est être obligé d’aimer les filles pour être un vrai mec. Pour Feti, être un garçon, c’est être condamné à jouer à la loi du plus fort pour être respecté. Pour Antoine, être un garçon, c’est avoir le dessus sur les femmes dans les relations amoureuses. Et pour Rose, être un garçon, c’est avant tout se sentir garçon ! Chacun de leurs côtés, ils vivent leur masculinité différemment, se questionnent... À la frontière entre une bande dessinée et un guide bienveillant sur la masculinité, Être garçon bouscule les codes et offre aux garçons (et aux filles !) d’autres modèles pour s’épanouir en assumant sa personnalité !

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11352096	306 OUAF	LIV	Jeunesse	3 - Société, droit, éducation	Sorti jusqu'au 07/01/2025

Fille-garçon même éducation / Pihla Hintikka

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Les filles et les garçons / Dominique de Saint Mars

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Les filles peuvent le faire... aussi ! ; les garçons peuvent le faire... aussi ! / Sophie Gourion

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Petit traité d'éducation féministe / Lucile Bellan

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Tu seras un homme - féministe - mon fils ! / Aurélia Blanc

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Zizis et zézettes / Camille Laurans

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