Bibliothèque municipale de Morges
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Réfugiés, un scandale planétaire / Amnesty International
Titre : Réfugiés, un scandale planétaire : 10 propositions pour sortir de l'impasse Type de document : texte imprimé Auteurs : Amnesty International Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2012 Importance : 201 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3034-2 Catégories : [Sujet] Amnesty international
[Sujet] Migration : Population
[Sujet] RéfugiéIndex. décimale : 325 Résumé : Très nombreux sont les États qui ont ratifié la Convention de Genève de 1951 relative au droit d'asile. Pourtant, les pratiques ne suivent pas : on ne compte plus les épisodes dramatiques aux frontières d'États "forteresses", à Sangatte, à Patras en Grèce, à Lampedusa, en Israël... Des murs s'érigent. Dans les discours officiels, les demandeurs d'asile sont de plus en plus assimilés à des criminels.
L'Union européenne "sous-traite" le refoulement des réfugiés comme pour se protéger d'un afflux massif, alors que très majoritairement, les réfugiés fuient dans des pays proches des leurs : Pakistan, Syrie, Soudan... Aujourd'hui, les demandeurs d'asile sont bienvenus... nulle part. Une synthèse unique d'Amnesty International qui formule 10 propositions concrètes pour que le droit d'asile redevienne une réalité.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11073020 325 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Regards croisés sur l'adolescence, son évolution, sa diversité / Marcel Rufo
Titre : Regards croisés sur l'adolescence, son évolution, sa diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Rufo ; Marie Choquet Editeur : Paris : Anne Carrière Année de publication : 2007 Importance : 514 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84337-453-1 Prix : 41,70 Catégories : [Sujet] Adolescence Index. décimale : 306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11053636 306 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible La règle ? Pas de règles ! / Reed Hastings
Titre : La règle ? Pas de règles ! : Netflix et la culture de la réinvention Type de document : texte imprimé Auteurs : Reed Hastings ; Erin Meyer Editeur : Paris : Buchet/Chastel Année de publication : 2021 Importance : 385 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-283-03433-0 Note générale : Trad. de l'anglais : "No Rules Rules, Netflix and the Culture of Reinvention" Catégories : [Sujet] Entreprise : Gestion
[Sujet] Etats-Unis
[Sujet] Netflix
[Sujet] StreamingIndex. décimale : 331 Résumé : Pour la première fois, Reed Hastings le co-fondateur et président de Netflix nous révèle comment il a bâti la plateforme vidéo dont les films et les séries sont plébiscités dans le monde entier.
Créé en 1997, Netflix a révolutionné lindustrie de la distribution et de la production audiovisuelle par sa créativité et sa technologie.
La règle de Netflix, cest quil ny a pas de règles : maximiser la densité des talents sans limite de rémunération, prôner la confiance, la franchise et la transparence, éliminer les contrôles horaires, vacances, frais sont parmi les recommandations qui permettent à chacun de prendre les meilleures décisions.
Avec Erin Meyer, professeur à lINSEAD Business School, Reed Hastings nous raconte lhistoire dune entreprise au succès fulgurant fascinante pour certains, inquiétante pour dautres qui na pas hésité à remettre en question les codes classiques du management.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11337074 331 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Sorti jusqu'au 27/05/2024 Reine Pokou / Véronique Tadjo
Titre : Reine Pokou Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Tadjo Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : 2004 Collection : Afriques Importance : 90 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-5397-0 Catégories : [Sujet] Conte : Afrique Index. décimale : 398(6) Résumé : "La légende d'Ahraha Pokou, reine baoulé, m'a été contée pour la première fois quand j'avais autour de dix ans. Je me souviens que l'histoire de cette femme sacrifiant son fils unique pour sauver son peuple avait frappé mon imagination de petite fille vivant à Abidjan. Je me représentais Pokou sous les traits d'une Madone noire.
Plus tard, au lycée, je retrouvai le récit du sacrifice, mais cette fois-ci dans mon livre d'histoire. Un petit encart dans le chapitre sur le royaume ashanti au XVIIIe siècle expliquait que l'exode de la reine et de ses partisans, à la suite d'une guerre de succession, aboutit à la naissance du royaume baoulé...
Plusieurs décennies plus tard, la violence et la guerre déferlèrent dans notre vie, rendant brusquement le futur incertain. Pokou m'apparut alors sous un jour beaucoup plus funeste, celui d'une reine assoiffée de pouvoir..."
Tel est le prélude de Véronique Tadjo. Quelques jours seulement après les derniers événements d'Abidjan et cinq ans après son très beau livre écrit au Rwanda : L'Ombre d'Imana, la romancière revisite en conteuse le mythe de la reine Pokou pour tenter, peut-être, d'exorciser sa peur et de réinventer l'enfance.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11078385 398(6) LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Réinventer l'amour / Mona Chollet
Titre : Réinventer l'amour : comment le patriarcat sabote les relations hétérosexuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Mona Chollet Editeur : Zones Année de publication : 2021 Importance : 255 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35522-174-3 Note générale : Prix européen de l'essai 2022 Catégories : [Sujet] Amour
[Sujet] Couple
[Sujet] Femme // Homme
[Sujet] Femme : Condition
[Sujet] Femme : Emancipation
[Sujet] Femme : Psychologie
[Sujet] Patriarcat
[Sujet] Sexualité
[Sujet] SociétéIndex. décimale : 305 Résumé : Nombre de femmes et dhommes qui cherchent lépanouissement amoureux ensemble se retrouvent très démunis face au troisième protagoniste qui sinvite dans leur salon ou dans leur lit : le patriarcat. Sur une question qui hante les féministes depuis des décennies et qui revient aujourdhui au premier plan de leurs préoccupations, celle de lamour hétérosexuel, ce livre propose une série déclairages.
Au cur de nos comédies romantiques, de nos représentations du couple idéal, est souvent encodée une forme dinfériorité féminine, suggérant que les femmes devraient choisir entre la pleine expression delles-mêmes et le bonheur amoureux. Le conditionnement social subi par chacun, qui persuade les hommes que tout leur est dû, tout en valorisant chez les femmes labnégation et le dévouement, et en minant leur confiance en elles, produit des déséquilibres de pouvoir qui peuvent culminer en violences physiques et psychologiques. Même lattitude que chacun est poussé à adopter à légard de lamour, les femmes apprenant à le (sur ?) valoriser et les hommes à lui refuser une place centrale dans leur vie, prépare des relations qui ne peuvent quêtre malheureuses. Sur le plan sexuel, enfin, les fantasmes masculins continuent de saturer lespace du désir : comment les femmes peuvent-elles retrouver un regard et une voix ?Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11344220 305 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Renforcer la confiance en soi à l'école / Alain Soleilhac
Titre : Renforcer la confiance en soi à l'école : Présence ici et maintenant et volonté d'être Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Soleilhac Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2010 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'essentiel Importance : 93 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-810-0 Catégories : [Sujet] Ecole : Enfant
[Sujet] Ecole : Réussite (succès)
[Sujet] Enfant : EducationIndex. décimale : 373 Résumé : Besoins de contrôle de soi, de présence accrue, de concentration, de décentration; sensation d'énergie, de confiance en soi; capacité à vouloir; n'est-ce pas là des aspects de la vie à faire découvrir aux élèves. La méthode Vittoz est adaptée à ces différentes préoccupations grâce à des exercices concrets. Lorsque la confiance en soi est restaurée, lorsque la sensation d'énergie est ressentie, lorsque le choix et la décision sont devenus plus aisés, l'élève est amené à s'investir dans sa scolarité et s'inscrit dans un parcours de réussite scolaire, personnelle et sociale. La simplicité de la méthode donne à l'enseignant la possibilité d'une adaptation au vécu de l'élève depuis les classes primaires jusqu'aux plus âgés d'entre eux. L'intérêt de cette approche ne se résume pas seulement au gain possible sur le plan personnel, mais profitera, comme nous le verrons, à l'apprentissage de la vie en société. La portée symbolique de bien des exercices est idéale pour faire saisir la notion de respect dans la manière de vivre ensemble. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11072358 373 Réussite/Echec LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Repenser la gestion publique / David Giauque
Titre : Repenser la gestion publique : bilan et perspectives en Suisse Type de document : texte imprimé Auteurs : David Giauque ; Yves Emery Editeur : Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes Année de publication : 2008 Collection : Le savoir suisse Sous-collection : Politique num. 51 Importance : 138 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88074-805-0 Catégories : [Sujet] Administration publique
[Sujet] Suisse : PolitiqueIndex. décimale : 350 Résumé : Dès 1990 un courant neuf a parcouru l'administration publique suisse à tous les niveaux du fédéralisme.
On ne parle plus de bureaucratie et la "nouvelle gestion publique" devient incontournable. Elle est mise en uvre à large échelle. Cet ouvrage présente un bilan approfondi de ces expériences. Les administrés sont-ils devenus des clients respectés? Les fonctionnaires s'ouvrent-ils à l'autonomie de décision, à la flexibilité, aux nouvelles technologies de communication? On découvre derrière les murs des Etats, telle la Berne fédérale, Zurich ou le Valais, un "esprit d'entreprise".
Des hommes et des gouvernements sont engagés sur ces terrains neufs, inspirés parfois par des modèles étrangers. Les résultats à atteindre importent plus qu'un juridisme tatillon. Au-delà de la nouvelle gestion publique, ce livre fonde une réflexion sur l'efficacité possible et la transparence désirable des collectivités publiques, dessinant les lignes-forces pour la prochaine décennie.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11058608 350 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Les ressorts de la violence / Russell Jacoby
Titre : Les ressorts de la violence : Peur de l'autre ou peur du semblable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Russell Jacoby Editeur : Paris : Belfond Année de publication : 2014 Collection : L'esprit d'ouverture Importance : 290 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7144-5135-4 Note générale : Trad. de l'américain Catégories : [Sujet] Violence Index. décimale : 304 Résumé : Beaucoup dencre coule sur la violence et ses causes les plus évidentes pour lopinion publique : la haine de la différence, le choc brutal des cultures, la peur de linconnu. Mais pour Russell Jacoby, nous nous cachons une vérité encore plus difficile à entendre : la brutalité humaine sexerce et sest toujours exercée avec le plus de force entre des groupes culturellement très proches, voire indifférentiables : les Juifs allemands étaient si assimilés quon devait les distinguer par une étoile jaune ; les guerres entre Nordistes et Sudistes aux Etats-Unis, Hutus et Tutsis au Rwanda, Chiites et Sunnites dans le monde musulman, ont été les plus meurtrières. Parcourant cinq mille ans dhistoire, du mythe fondateur dAbel et Caïn au conflit israélo-palestinien, du massacre de la Saint-Barthélémy au génocide khmer, de la guerre de Sécession au 11 septembre, Russell Jacoby revisite les grands conflits du monde entier à travers un prisme audacieux et neuf, qui emprunte autant à lHistoire quà la psychanalyse : ce sont les petites différences qui déclenchent les pires mouvements de haine. À lheure où des murs sont construits pour mieux marquer les frontières et où les extrémistes de tous bords font toujours plus entendre leur voix, Russell Jacoby joue lempêcheur de penser en rond et propose une toute nouvelle lecture des racines de la violence. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11073415 304 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Réussir à l'école / Collectif
Titre : Réussir à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Paris : Excelsior Année de publication : 2017 Collection : Science et vie. Hors série num. 278 Importance : 122 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Catégories : [Sujet] Cerveau
[Sujet] Ecole : Enfant
[Sujet] Ecole : Réussite (succès)Index. décimale : 373 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11078542 373 Réussite/Echec LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Réussir à l'école / Philippe Theytaz
Titre : Réussir à l'école : parents, élèves, enseignants... ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Theytaz Editeur : Saint-Maurice : Saint-Augustin Année de publication : 2005 Collection : L'aire de famille Importance : 159 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88011-360-5 Catégories : [Sujet] Ecole : Réussite (succès)
[Sujet] Education
[Sujet] EnseignementIndex. décimale : 373 Résumé : Enfant, école, parents : le bon fonctionnement de ce trio conditionne la réussite scolaire des enfants.
Or, aujourd'hui, des questions surgissent. Les parents, notamment, s'interrogent.
Comment aider notre enfant à réussir sa scolarité ?
Comment réagir en cas de mauvais résultats ?
Et si l'enfant est «surdoué» ?
Que faire devant la menace de la violence et de la drogue ? Autant de questions, et bien d'autres, que l'auteur aborde avec tact et clarté.
Les chemins qu'il propose sont pertinents et réalistes.
Un outil pour développer la collaboration entre parents et enseignants, dans l'intérêt évident de l'enfant.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11055260 373 Réussite/Echec LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Révolution amoureuse / Coral Herrera Gómez
Titre : Révolution amoureuse : pour en finir avec le mythe de l'amour romantique Type de document : texte imprimé Auteurs : Coral Herrera Gómez ; Sophie Hofnung, Traducteur Editeur : Paris : Binge Audio Editions Année de publication : 2021 Collection : La collection sur la table Importance : 157 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-491-26007-1 Note générale : Trad. de l'espagnol : "Mujeres que ya no sufren por amor : transformando el mito romántico" Catégories : [Sujet] Amour : Psychologie
[Sujet] Couple
[Sujet] Féminisme
[Sujet] Relation interpersonnelle
[Sujet] SociétéIndex. décimale : 304 Résumé : Il est grand temps de se désintoxiquer des mythes romantiques qui associent amour et souffrance, et amour et soumission. De nombreuses femmes, dans le monde entier, souffrent par amour, en rêvant d'un modèle d'homme qui n'existe pas, d'un partenaire idéal qui viendrait les sauver. Ce mythe de l'amour romantique, qu'on nous présente comme le seul possible, est toxique. Individuellement et collectivement. Alors, le seul moyen de se désintoxiquer, c'est de faire la révolution ! Comment ? En interrogeant nos façons de nous aimer, pour nous libérer des normes, de l'éducation et des représentations qui enferment nos émotions ; en imaginant d'autres relations amoureuses et affectives dans un monde différent, et en osant les faire advenir. En 22 chapitres courts, précis et percutants, Coral Herrera Gómez nous donne des pistes très concrètes pour changer nos pratiques individuelles et collectives, afin de faire changer le monde. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11350021 304 NOU Adultes 3 - Société, droit, éducation Sorti jusqu'au 30/05/2024 La révolution industrielle / Jean-Pierre Rioux
Titre : La révolution industrielle : 1780-1880 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Rioux Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1989 Collection : Points. Histoire num. H6 Importance : 273 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-010871-3 Catégories : [Sujet] Industrie : Histoire
[Sujet] Ouvrier : Histoire
[Sujet] Révolution industrielle
[Sujet] Travail : HistoireIndex. décimale : 331 Résumé : Quand commence la révolution industrielle ? L'expression de " révolution industrielle " est-elle propre à décrire son objet : faut-il lui préférer le terme anglais de take off ? - ou celui, plus général et plus synthétique, de " croissance " ? Quelles conditions président à son démarrage et à son expansion ? Quelles en sont les conséquences - sociales, culturelles, psychologiques, humaines en un mot ? Ouvre-t-elle le fossé entre les nations dominantes et les nations " prolétaires " ? Où en est aujourd'hui la réflexion des historiens sur cette formidable mutation du travail de l'homme ?
Ce sont là quelques-unes des questions auxquelles on tente ici de répondre.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11072830 331 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Un roman mexicain / Jorge Volpi
Titre : Un roman mexicain : L'affaire Florence Cassez Type de document : texte imprimé Auteurs : Jorge Volpi Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2019 Importance : 379 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-140538-5 Note générale : Trad. de l'espagnol [Mexique] Catégories : [Sujet] Cassez, Florence
[Sujet] Corruption
[Sujet] France
[Sujet] Mexique
[Sujet] Vallarta, IsraëlIndex. décimale : 340.96 Résumé : Le matin du 9 décembre 2005, le journal télévisé le plus populaire du Mexique diffuse les images de l'arrestation de deux dangereux ravisseurs et de la libération de leurs trois victimes. Quelques semaines plus tard, le directeur de la police reconnaît que l'émission était le produit d'un montage réalisé à la demande des médias.
Cette révélation déclenche ce qu'on appellera l'affaire Cassez-Vallarta, un des procès les plus controversés de ces dernières années, qui a valu à Florence Cassez sept années de prison et a conduit à l'invention de toutes pièces de la bande du Zodiaco ainsi qu'à une grave crise politique entre la France et le Mexique.
Entremêlant la rigueur journalistique et le clair-obscur de la fiction, Jorge Volpi raconte ici une histoire vraie qui semble surgir du plus ahurissant des romans policiers dans lequel le chantage, les mises en scène, les faux témoignages, la corruption et la torture sont autant de méthodes utilisées par la police mexicaine pour bâtir le plus grand montage politique, médiatique et judiciaire de l'histoire de ce pays. Il retrace aussi la vie et la personnalité de Florence Cassez et de son compagnon Israel Vallarta, l'intervention de la France et le combat mené par la famille et les avocats de la jeune Française pour dénoncer les innombrables irrégularités de sa détention et de son procès.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11326564 340.96 LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible Les roulottes / Jeanne Bayol
Titre : Les roulottes : une invitation au voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Bayol Editeur : Aubanel Année de publication : 2005 Autre Editeur : Genève : Minerva Importance : 159 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7006-0387-3 Prix : 65,90 Catégories : [Sujet] Décoration
[Sujet] Nomade
[Sujet] Roulotte
[Sujet] TsiganeIndex. décimale : 390(4) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11052216 390(4) LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible S'épanouir à l'école / Caroline Sost
Titre : S'épanouir à l'école : de nouvelles clés pour une éducation au service de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Sost Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : 2017 Importance : 286 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-19995-4 Catégories : [Sujet] Ecole
[Sujet] Education
[Sujet] EnseignementIndex. décimale : 373 Résumé : Des solutions concrètes pour mieux éduquer nos enfants... et changer le monde.
Une vision novatrice de la pédagogie, par la fondatrice de l'école Living School.
Diplômée d'une grande école, Caroline Sost se destinait à une carrière dans le marketing jusqu'au jour où son intérêt croissant pour l'éthique et le développement personnel l'amène à changer de vie. Avec cette envie profonde de se rendre utile, elle se passionne pour l'éducation.
Convaincue que quelque chose ne fonctionne pas dans notre système scolaire, Caroline Sost envisage alors un nouveau type d'école réellement créative et porteuse d'humanité. Cette école, elle la crée à Paris, en 2007. C'est Living School, un lieu innovant où les enfants apprennent dans le plaisir à lire, écrire, compter... et devenir des citoyens épanouis et responsables.
En s'appuyant sur ses dix années d'expérience, elle présente ici une nouvelle approche psychologique reposant sur des idées originales comme le " plein potentiel ", le " centrage " ou encore le " repère intérieur ". Caroline Sost explique comment un enseignement fondé sur la confiance en soi et la bienveillance favorise la réussite des élèves. Cette méthode permet aux enfants de mieux apprendre, d'avoir des relations constructives avec les autres et d'agir pour une société plus juste.
Une pédagogie pour réussir sa vie.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11333050 373 Réussite/Echec LIV Adultes 3 - Société, droit, éducation Disponible